Self-acceptance of high school students in Indonesia

<em>Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kondisi penerimaan diri siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) di Indonesia </em>berdasarkan gender, etnis, jumlah akun media social, dan pertemanan sosial media<em>. Jenis deskriptif dengan sampel berjumlah 251 yang terdiri dari 31.5% laki-laki 68.5% perempuan SMA ada Indonesia. Data dalam berupa data politomi 5-point Likert scale dikumpulkan menggunakan instrument self acceptance diadopsi </em><em>(Maryam & Ifdil, 2019)</em><em> disesuaikan karakteristik subjek peneltian, instrumen 32 item disebarkan secara online. dianalisis mengunakan model Rasch variable maps, subtotal specification, and differential functional. Hasil temuan menunjukkan 18.3% berada pada tinggi, 36.6% sedang, 45.4% rendah. Selain itu, (.58 logit) lebih tinggi dirinya dibandingkan (.51 logit</em>.